有一种流行性教育疾病叫从众

因为家长们有些教育方法的误区，导致教育出现了一些必须要改变的疾病，为了帮助大家更好的改正自己的教育方式，学大教育为大家带来了有一种流行性教育疾病叫从众这篇文章，希望对大家有帮助。

在很大一部分的学生眼里，考后狂欢应该属于每届高考生的保留节目，是一次孩子的成长仪式。如果不参加不但是一种缺憾，还会显得自己可能会不合群，总之心里会“空落落的”。面对老师和家长“毕业消费要理性”的规劝，有很多学生给出了相似的理由——每届学生都是这样的，身边的同学也都是如此。

从众心理就是指个人受到外界人群行为的影响，在自己的知觉还有判断以及认识上表现出迎合公众舆论或多数人的行为方式。一般来说多数人的意见往往是对的，个人跟从大多数，一般是不错的，这样一来利益不会受到太大损害。这就是所谓的众心理得以流行，甚至成为一种社会普遍心理的根源。从众心理本身不能说是确实错的，也不一定会导致一些不良结果，但如果缺乏正确的分析，不加独立思考，一味的随大流，那么就是消极的“盲目从众心理”。

有人可能会认为高中生、大学生思想还是不成熟，或多或少存在从众心理和行为是一定会的。实际上放眼教育圈，从众现象到处都是，简直可说是一种比较流行的病。比如说最近有媒体报道，高考结束了以后高校自主招生随即拉开大幕，一些突击性的集训班受到追捧，12小时收费高到了七千元。像这样价格不菲的突击培训，真的有效果吗?真的物有所值?报道里面有提到，高校招生办负责人和教育专家都表达了质疑和反对的态度。有很多的学生也现身说法，提出质疑，“好像讲了很多东西，不过好像学生们也没学到什么”。但家长们的思维是一贯而直接的，“看到有别的家长都在给自己的孩子报这种培训班，自己也就给孩子报了，不管效果是怎么样的，就是求个心安”。

从众实际上就是一种较为普遍的社会心理，它在教育领域的流行主要就是部分家长、学生和教育工作者缺乏对教育规律和本质的了解，缺乏一些关于理性思考的耐心和能力的结果，也是目标不明确、缺乏独立思考和判断的表现。盲目从众如果成为教育圈的流行病，其实不是什么好事，值得很多人警醒。

以上的内容就是关于有一种流行性教育疾病叫从众的详细分析，希望大家在阅读了文章之后可以有所收获，在面对教育疾病的时候需要及时改正，不要影响孩子的正常成长。